Beratungslehrer*innen sind die ersten Ansprechpartner*innen für Beratungsanliegen an den Schulen.

Sie sind Lehrer*innen mit besonderen Aufgaben, deren originäre Aufgabe das Unterrichten ist. Sie sind also Fachlehrer*innen und darüber hinaus häufig auch Klassenlehrer*innen. Durch die Weiterbildung zum/ zur Beratungslehrer*in verfügen sie über zusätzliche Kompetenzen, die sowohl für Einzelfallberatung als auch Systemberatung anwendbar sind. Daher sind Beratungslehrer*innen in vielfältige Prozesse an Schulen maßgeblich eingebunden. Sie unterstützen die Schulleiter *innen und sind Kooperationspartner für den Schulpsychologischen Dienst. 

Beratungslehrer*innen beraten und unterstützen das Lehrpersonal, die Eltern und die Schüler*innen ihrer Schule beispielsweise bei Fragen

• zu Leistungs-, Verhaltens- und Entwicklungsauffälligkeiten von Schülern*innen,
• zur Begabungsförderung,
• zu Schullaufbahnentscheidungen,
• zur Beruflichen Orientierung,
• zur Kindeswohlgefährdung,
• zur Schuldistanz,
• zu Entwicklungsprozessen der Schule, etc.

Kooperation und Vernetzung

Im Rahmen ihrer Beratungstätigkeit kooperieren Beratungslehrer*innen mit entsprechenden Partnern und Institutionen sowohl regional als auch überregional. Hierzu zählen u.a. der Schulpsychologische Dienst, der Mobile Sonderpädagogische Dienst, die Schulsozialarbeiter*innen, Kindergärten, Beratungsstellen, Kliniken, Jugendämter, der Kinder- und Jugendschutzdienst und die Agentur für Arbeit.